План проведения открытых воспитательных мероприятий
Методические рекомендации по планированию работы куратора
Основным методическим пособием куратора при планировании идеологической и вопитательной работы с учебной группой являются методические рекомендации, разработанные Центром научно-методического обеспечения воспитательной работы РИПО в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании "Актуальные направления воспитания личности в системе профессионально-техническогои среднего специального образования".
Источником планирования являются:
- государственные документы, касающиеся вопросов воспитания;
- план идеологической и воспитательной работы колледжа на 2015 - 2016 учебный год;
- решения педсоветов и методических объединений кураторов;
- даты государственных, профессиональных и международных праздников;
- текущие события в стране и за рубежом;
- пожелания и предложения учащихся, родителей;
- традиции, сложившиеся в группе, в колледже;
- информация о передовом педагогическом опыте воспитательной работы.
Важнейшим источником планирования являются предложения учащихся. Можно создать в группе "банк идей", в который поступают предложения учащихся в результате опроса, изучения мнений, обсуждения результатов работы актива группы.
| Дата | Формы работы | Отметка о выполнении |
| Диагностическая | ||
|
Проведение диагностических исследований (при поддержке педагога-психолога): – анкеты, опросники; – тесты традиционные, проективные (ситуации, незаконченное предложение, альтернативный тезис, недописанный тезис) и графические (рисунки, шкалы, графики); – наблюдение и взаимооценивание учащихся в ходе разнообразной деятельности (учебно-познавательной, трудовой, спортивной, творческой …); – коллективные и индивидуальные беседы с учащимися, родителями, педагогами. |
||
| Проведение тренингов по формированию у воспитанников позитивного отношения к себе и коллективу, выявление для учащегося динамики его личностного роста и др. | ||
| Психолого-педагогический анализ изменения уровня воспитанности обучаемых за истекший учебный год/семестр. | ||
| Методическая | ||
| Разработка сценариев воспитательных мероприятий и информационных часов. | ||
| Изучение положительного опыта работы по созданию системы воспитательного взаимодействия с учебной группой по направлениям воспитания. | ||
| Адаптация методов и форм воспитательной работы других кураторов с целью их дальнейшего использования в своей воспитательной работе | ||
| Внесение на рассмотрение педсовета, методических комиссий, воспитательного отдела и администрации колледжа предложений по совершенствованию учебно-воспитательного процесса | ||
| Повышение своего профессионального уровня посредством посещения курсов повышения квалификации, участия в конкурсах кураторского мастерства, обмена опытом и изучения соответствующей литературы по проблемам воспитания, самообразования. | ||
| Организационно-воспитательная | ||
| Кураторский час – 4 часа в месяц (по одному на каждую учебную неделю) | ||
| Информационный час – 4 часа в месяц (по одному на каждую учебную неделю) | ||
| Работа куратора учебной группы, индивидуальная и групповая работа с учащимися. | ||
| Идеологическая, культурно-досугавая, физкультурно-оздоровительная, спортивно-массовая работа. | ||
| Пропаганда и формирование здорового образа жизни. | ||
| Организация общественно полезной деятельности, трудовое воспитание и профориентация. | ||
| Профилактика противоправного поведения учащихся, социально-педагогическая работа с учащимися и их родителями. | ||
Примечание: на выполнение куратором идеологической и воспитательной работы в учебной группе отводится в среднем 2,8 часа в неделю. Из них ЕЖЕНЕДЕЛЬНО должны быть ОБЯЗАТЕЛЬНО проведены ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЧАС – 1 ч. и КУРАТОРСКИЙ ЧАС – 1ч., таким образом, всего в месяц должно быть проведено 4ч. информационных, 4ч. – кураторских, остальное время распределяется куратором совместно с группой на диагностическую, методическую, организационно-воспитательную работу самостоятельно.
Тематика кураторских часов на 2015-2016 учебный год
