"Целью всякого воспитания должно быть создание деятельной личности в лучших идеалах общественной жизни, в идеалах истины, добра и красоты".

                                                                                                                         В.М. Бехтерев

Рабочий телефон  8 (02340) 7-91-63        

Целью воспитательной работы в 2024/2025 учебном году является реализация комплекса организационно-методических мероприятий, способствующих созданию благоприятной образовательной среды в учреждении образования, направленной на формирование разносторонне развитой личности учащегося и развитие  профессиональных качеств будущего специалиста, человека труда, обладающего патриотическими качествами и гражданским самосознанием, правовой, экологической культурой, духовной и нравственной зрелостью, социальной активностью, конкурентоспособностью и профессиональными компетенциями.

Задачи и приоритетные направления идеологической и воспитательной работы в 2024/2025 учебном году:

• совершенствовать формы, методы и содержание гражданско-патриотического воспитания учащихся, продолжить формировать гражданские качества у учащихся и уважение к государственным символам Республики Беларусь, историческому прошлому и современным достижениям суверенной Беларуси;
• продолжить работу по формированию духовно-нравственных качеств личности, учащихся в условиях колледжа и во взаимодействии с Белорусской Православной церковью;
• продолжить работу, направленную на привитие бережного отношения к историческому наследию и культурным традициям белорусского народа;
• способствовать формированию у обучающихся гражданских качеств через социальную активность и личностное познание ими общественно-политической системы государства, своих прав и обязанностей, осмысление гражданского долга и значимости своего участия в социокультурных преобразованиях в стране; создавать условия для воспитания всесторонне гармонично развитой личности;
• способствовать формированию у учащихся высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отечеству, готовности к выполнению гражданского долга по защите интересов Родины, гражданской зрелости и готовности к службе в Вооруженных Силах Республики Беларусь;
• создавать в процессе профессиональной подготовки специалиста условия для повышения уровня информационной культуры обучающихся, обеспечения информационной безопасности в целях формирования активной жизненной позиции личности гражданина, патриота, человека труда;
• создавать благоприятную образовательную среду и материально-технические условия для осуществления результативного образовательного процесса и эффективной адаптации учащихся (в том числе учетных категорий) в условиях колледжа;
• обеспечить в условиях колледжа эффективное психолого-педагогическое сопровождение учащихся, в том числе подучетной категории и реализовывать комплекс мероприятий по постинтернатному сопровождению учащихся сиротской категории;
• совершенствовать формы и систему работы с субъектами профилактики по предупреждению преступлений и правонарушений среди учащейся молодежи;
• организовывать работу по формированию антинаркотического барьера в учреждении образования, правовой компетентности учащихся, психологической устойчивости к негативных факторам окружающей среды;
• организовывать эффективную работу всеми участниками образовательного процесса по формированию у учащихся навыков самодисциплины, культуры поведения, чувства ответственности за свою деятельность и поступки;
• содействовать пропаганде здорового образа жизни, формированию ответственного и ценностного отношения молодых людей к собственному здоровью, выработку отрицательного отношения к вредным привычкам, укреплению физического, психического и морального здоровья, а также реализовывать комплекс физкультурно-оздоровительных мероприятий по формированию валеологической культуры личности;
• осуществлять работу по психолого-педагогическому наблюдению за учащимися и мониторингу социальных сетей учащихся с целью оказания социально-педагогической поддержки, сопровождения и помощи учащимся, оказавшимся в трудных жизненных ситуациях;
• совершенствовать формы профориентационной работы и организовывать системную работу по привлечению учащихся учреждений общего среднего образования для обучения в учреждение образования; проводить на регулярной основе профориентационную работу, взаимодействие с базовыми предприятиями, организациями-заказчиками кадров, учреждениями общего среднего образования и другими заинтересованными при проведении профориентационной работы;
• развивать социальные навыки поведения и установок на самостоятельное принятие решений в социальных проблемных ситуациях и содействовать воспитанию профессионально значимых качеств и компетенций будущего специалиста, способного к организаторской деятельности, инициативного, творческого, ответственного.